1001109英語歌謠比賽心得分享

    今年的英語歌謠比賽本校獲得丙組第三名，在眾多強敵中能獲得如此佳績，足以顯現英語教學的碩果！

    回想9月初，才開始投入英語歌謠，忙著修正譜曲、糾正發音、練習歌喉、肢體…，一切都未上軌道，經過這些日子的練習、淬鍊，孩子不斷進步、昇華，終於開始看見「亮點」。這都要歸功於陳佩君老師、顏銥箳老師不辭辛勞的指導，以及21位學生合作無間，共同展現三田的團隊精神。也特別感謝永年主任的夫人—陳芝萍老師的義務協助指導，讓這群孩子獲得啟蒙與啟發。

    全球化的趨勢下，英語教育的扎根是國際接軌的最佳利器。三田在英語教學方面，除了日常的課堂教學、英語1200字背誦、每週一句外，今年更加入生力軍—外籍英語教師—Mr.Smith，讓學生可以在課堂上直接與外師對話，提高學生英語口語表達及生活會話的能力，真是三田親師生之福氣！

    為此，我們更以碧惠校長提倡的「五心級」學校服務，讓剛萌芽的英語教育向下深根、向上發展。

1001125辦理海線地區公私立托兒所網管人員研習

    本校配合101年幼稚園及托兒所整合改制為幼兒園，提昇公私立托兒所網管人員對於教育局網網頁資訊操作流程的了解，並執行相關資訊安全管理填報工作，以落實辦理教育局各項業務。
    因此，於11月25日協助教育局辦理海線地區公私立托兒所網管人員研習，幼教科長、姜韻梅校長也蒞臨會場關心公私立托兒所網管問題，並與在場學員做雙向溝通，務必讓幼托整合無縫接軌。

「生活美感巡迴工坊」～ 「生活陶藝─用火焠鍊的夢國度」

陶藝家校園開講 三田國小踩陶樂

　
　台中市文化局配合文建會推動「生活美感藝術家進校園」活動，十一日邀請陶藝家陳金旺於清水區三田國小與小朋友大玩踩陶樂，大家樂翻天。
　台中市「生活美感巡迴工坊計畫」，規劃公共藝術、建築美學、園藝花藝、室內設計、視傳設計、生活陶藝、創意攝影、雕塑造型、東方繪畫、西方彩繪等十類項目，分別邀請十位不同領域中卓越的藝術家進入校園，引領學童了解、欣賞、接觸藝術的多元內涵，培養審美智能與美感基礎。
　其中由僑光科技大學駐校藝術家陳金旺主講的「生活陶藝」，分別於日南、三田、大安、中港等四所國小陸續開講。主要在透過生動、活潑，具趣味性之教案或簡報，讓藝術家與國小學生有更多面對面互動機會，引領學童接觸藝術的多元內涵。
　昨日三田國小的活動，陳金旺帶來一大包陶土，在教唱童謠「泥娃娃」歌聲中，小朋友一一走到講台前摔泥巴，而且與校長邱碧惠大玩踩泥巴，利用鞋底紋路踩出天成圖騰，製作屬於自己的陶板魚作品，個個樂在其中。
　演講中，陳金旺特別向小朋友介紹柴燒的奧妙。他以一根木頭為例，表示木柴經火焚燒後成炭成灰，或者香灰過濾用水攪拌後刷在陶胚上，因木灰本身含有一些有機物質，所以可以成為天然釉色，與化學釉藥大異其趣，讓小朋友了解老祖先的智慧結晶。
---中華日報【記者陳皆得／清水報導】、民眾日報報導【記者楊川欽台中報導】2011/10/11 17:07

【聯合報╱記者苗君平 ／即時報導】2011.10.11 05:40 pm
台中市文化局配合文建會所推動，以「生活美感藝術家進校園」的活動目的，今天邀請知名陶藝家陳金旺，在清水區三田國小與小朋友，在「泥娃娃」童謠歌聲中，大玩踩陶樂，是場具有豐富內容的演講教學課程，全體師生也共同樂翻天。
 

1月5日色彩與肢體展現的饗宴~大秀NIKI展

1月5日三田國小的同仁一起到大秀國小參觀廣達游於藝的NIKI展，ㄧ進入會場，每位老師都迫不及待的流覽NIKI色彩豐富的創作。雅彬主任為我們介紹NIKI的生平和作品理念，從創作物品中可以看出NIKI將身體塑造成豐碩的體態且擁有不同的膚色，鮮豔亮麗的色彩傳達出歡樂的訊息。老師們駐足在不同的畫作前欣賞、動手實際拼排NIKI的畫作，感受到了藝術也可透過一些遊戲和巧思來讓孩子更為親近。當然，現場展示的書籍也非常吸引老師們的目光，彼此討論書中的知識和教學內容。今日的研習，不但讓我們看到色彩和肢體的多元展現，也看到具有巧思的藝術教學。NIKI展照片http://picasaweb.google.com/115085002837786643129/1000105NIKI#