■奇兵司令宣布任務
每個士兵必須通過「三奇」訓練的寫作方式，讓讀者因好「奇」心，想一直往下看。請整理好裝備，攜帶四個詞語，並將聯想到的語詞都記錄下來。
範例：小花狗＋跳舞＋春天＋山洞
‧熱身活動：請把這四個詞語串起來。
例如：小花狗愛跳舞，那種享受的感覺就像春天的風吹過山洞，發出「嘟嘟——答答——」的樂聲。
這段敘述是很好的散文，用了譬喻的修辭，也有誇大趣味，但不算是一段故事。若要成為吸引人的故事，得在敘述時再加上新奇的風味，激發起一探究竟的動力。現在，讓我們開始冒險，挑戰「三奇」任務吧！
{1}「奇特」任務：故事中的要素要儘量講求特別，讓它與眾不同。例如，一隻老鼠不特別，一隻把貓當成好朋友的老鼠，就很特別。
‧任務實例：小花狗不是普通的狗，而是石頭雕成的。牠的耳朵長長的，垂下來貼到脖子，身上有許多黑白斑點，其中一隻眼睛有塊大黑斑。
‧任務提示：「石頭雕成的」，就是小花狗與眾不同的地方。接著，再從外形的細節，讓讀者覺得特別。
{2}「奇怪」任務：故事中的奇怪成分，往往是不符合常理的事，越不合理越會讓人好奇。
‧任務實例：春天來了，石頭雕成的小花狗竟跳起舞來，小花狗在公園蹲了十年，都沒有吃東西，肚子餓得咕嚕咕嚕叫。牠搖著尾巴向一個小朋友要東西吃，把他嚇了一大跳，以為是見到妖怪，慌慌張張的跑了。
‧任務提示：石頭雕成的小花狗會跳舞？充滿不確定的感覺，造成了懸疑。
{3}「神奇」任務：突破一切限制，讓你想要發生的事發生，設計出想要具備的神奇能力。
‧任務實例：春天來了，神祕的山洞竟開始吹起喇叭，「嘟嘟——答答——」小花狗聽到音樂，好奇的跑到山洞裡，山洞竟然問牠：「你有什麼願望啊？」小花狗說：「我想要很多骨頭。」嘟答答，山洞演奏了一段音樂，然後，許多骨頭從山洞裡呼嚨呼嚨的滾到洞口。
‧任務提示：春天真神奇，不但能把山洞當樂器，還讓石雕的小花狗活了起來，實現了牠的願望，讓滿山洞都是骨頭。
■奇兵司令的勉勵
有了「三奇」：奇特、奇怪、神奇，就能形成故事的懸疑氛圍，抓住讀者的目光，不會平淡「無奇」。接下來，故事還可以繼續延伸，例如，山洞裡的大黑熊伸伸懶腰說：「是誰吵我睡覺？」 ■奇兵動動腦：
請你以「一把鑰匙」來聯想，塑造出「三奇」故事。
一把鑰匙
神奇的能力
奇怪的事
與眾不同的特點
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